HUDOBNO – PEDAGOGICKÉ INTERPRETÁCIE 3
HUDOBNO – PEDAGOGICKÉ
INTERPRETÁCIE
3
SR, Nitra 1995, 108 s.
ISBN 80-8050-006-1
Odporučili do tlače:
Doc. PhDr. Eva Langsteinová, CSc.
Doc. PhDr. Štefan Knotek
INTERPRETÁCIE
3
SR, Nitra 1995, 108 s.
ISBN 80-8050-006-1
Odporučili do tlače:
Doc. PhDr. Eva Langsteinová, CSc.
Doc. PhDr. Štefan Knotek
O B S A H
| Jozef Vereš | |
| Na úvod | 1 |
| Helena Červeňová | |
| Integratívnosť v hudbe z hľadiska hudobno-historického 2 | 3 |
| (Náčrt vývoja integratívnosti v hudbe v období novoveku ) | |
| Jiří Fukač | |
| Vzťah „ hudba – moc“: mýtus, či realita? (plný text) | 23 |
| Jiří Vysloužil | |
| K pojmosloví a terminologii „avangardy“ v hudbě (plný text) | 35 |
| František Turák | |
| Formovanie hudobnej avantgardy v 20. storočí so zreteľom na tzv. synkretickú hudbu | 39 |
| Miroslav Blahynka | |
| O vzťahu literárnej a hudobnej avantgardy (plný text) | 43 |
| Reinhard Köhler – Zuzana Rendeková – Martináková | |
| Niekoľko poznámok k systémovo – teoretickej analýze hudby (plný text) | 47 |
| Štefan Gero | |
| Teenagerská vizuálna kultúra v postmodernej spoločnosti | 55 |
| Alena Janičíková | |
| K niektorým tvorivým tendenciám audiovizuálnej hudobnej produkcie | 61 |
| Wolf Peschl | |
| K významu umelecko-kreatívnej výchovy při vytváraní celostného človeka (plný text) | 67 |
| Jozef Vereš | |
| Aspekty ponímania hudobného umenia z hľadiska výchovno-vzdelávacieho (plný text) | 75 |
| Milan Holas | |
| K některým úkolům a perspektivám hudební pedagogiky v profesionální hudební výchově (plný text) | 83 |
| Helena Červeňová – Jozef Vereš | |
| Návrh na obsah profilu absolventa učiteľstva pre 5. -12. ročník odboru hudobná výchova |
87 |
| Ladislav Mokrý | |
| K hudobnej praxeológii (plný text) | 93 |
| Milica Kailingová | |
| Miesto a význam ZUŠ v systéme výchovy a vzdelávania v Slovenskej republike | 101 |
