| Názov |
Autor |
Rok vydania |
| Ako po masle |
Juraj Mojžiš |
2016 |
| Art education |
Božena Šupšáková, Tonka Tacol, Beatriz Tomšič Čerkez |
2007 |
| Austrália - krajina živlov a mýtických bytostí |
Veronika Vyšná |
2016 |
| Bůh vždycky zatřese stavbou |
|
2011 |
| Cesty k vede |
|
2018 |
| Cesty k vede |
|
2017 |
| Coping Strategies of Pupils with Special Educational Needs in Inclusion and their Relation to School Achievement |
Tatiana Dubayová, Jana Kožárová |
2018 |
| Česká literatúra a film V |
|
2018 |
| Český a slovenský kulturní a politický prostor |
|
2017 |
| Člověk musí hořeti |
|
2009 |
| Dekalóg podľa Kieślowského |
Daniel Pastirčák |
2017 |
| Epizódy z histórie poznávania |
Imrich Ruisel |
2013 |
| Etnicita a nacionalismus v diskurzu 20. století |
|
2012 |
| Filozofická fakulta UKF v Nitre |
|
[ 2018 ] |
| Handwerke von der arabischen Halbinsel |
Susan Baaghil |
2013 |
| Hesseho ženy |
Bärbel Reetzová |
2017 |
| Historický pohľad na vzťah štátu a Katolíckej cirkvi na Slovensku v XX. storočí |
Lukáš Sekerák |
2018 |
| Chémia pre 3. ročník gymnázia so štvorročným štúdiom a 7. ročník gymnázia s osemročným štúdiom |
Jarmila Kmeťová, Marek Skoršepa, Mária Vydrová |
2011 |
| Ikony architektúry |
Darina Lalíková |
2017 |
| Imagológia ako výskum obrazov kultúry |
|
2018 |
| Kapitoly z pedagogiky I |
Jolana Manniová |
2004 |
| Kultúra a súčasnosť 17 |
|
2018 |
| La filosofia dell ́amore in Dante |
Antonio Gagliardi |
2017 |
| Liptov |
Iveta Zuskinová |
2017 |
| Literatura española y latinoamericana 2 |
José Manuel Cabrales, Guillermo Hernández |
2009 |
| Marketing |
Anton Kretter a kol. |
2010 |
| Matka Cirkvi - blahoslavená Panna Mária |
|
1990 |
| Nepál v monzúnovom šate |
Svetozár Krno |
2017 |
| Obraz Niemców w oczach młodzieży pogranicza kulturowego |
Urszula Swadźba |
2007 |
| Od Atlantického oceánu po Egejské more |
Svetozár Krno |
2017 |
| Organický podiel pôdy |
Erika Tobiášová |
2017 |
| Osobné a situačné kontexty sebakontroly |
Ladislav Lovaš a kol. |
2011 |
| Partneři a rozchody |
Jeroným Klimeš |
2015 |
| Podpora kultúry z verejných rozpočtov územných jednotiek SR v novom tisícročí |
Oskar Novotný |
2013 |
| Potopené duše |
|
2017 |
| Práce s emocemi pro pomáhající profese |
Karel Hájek |
2012 |
| Practice Book for Conceptual Physics |
Paul G. Hewitt |
2015 |
| Preklad z/do málo rozšírených jazykov 4. Jazyk ako kultúrne dedičstvo |
|
2018 |
| Príbeh vlákna |
Zora Mintalová Zubercová |
2016 |
| Přehled psychologie |
Hans Kern a kol. |
2015 |
| Psychologie ve školní praxi |
David Fontana |
2014 |
| Reedukace specifických poruch učení u dětí |
Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková |
2014 |
| Rodinná terapie psychosomatických poruch |
Ludmila Trapková, Vladislav Chvála |
2017 |
| Rómovia v zajatí politiky |
Vlado Rafael |
2018 |
| Rozviazané jazyky |
Jozef Tancer |
2016 |
| Slovenská literatúra pre 4. ročník stredných škôl s vyučovacím jazykom maďarským |
Jozef Varga-Gbelský |
2006 |
| Slovenské príslovia, porekadlá, úslovia a hádanky |
Adolf Peter Záturecký |
2018 |
| Spomienky na slovenský politický exil |
Štefan Valko |
2003 |
| Sprievodca štúdiom. Akademický rok 2018/2019 |
|
2018 |
| Stratégie výučby s podporou IKT v technickom vzdelávaní |
Peter Brečka, Monika Valentová |
2018 |
| Stupaje |
Mikuláš Šoóš |
2017 |
| The Sociolinguistics of Society |
Ralph W. Fasold |
1984 |
| Tichý dech |
Jan Trachta |
2013 |
| Transzkulturalizmus és bilingvizmus az irodalomban |
|
2018 |
| Umění ptát se |
Carmen Kindl-Beilfuss |
2016 |
| Vnútorné prostredie budov |
Ivana Tureková, Iveta Marková |
2018 |
| Výchova dětí s autismem |
Shira Richman |
2015 |
| Výskum makrokognícií a emócií v rozhodovaní zdravotmíckych profesionálov |
Jitka Gurňáková a kol. |
2017 |
| Z ozvukov krásy |
Teofil Klas |
2016 |
| Zásadné omyly Západu a Vatikánu |
Pavol Peter Kysucký |
2015 |
| Zázrakmi chránená tíš |
Osip Mandeľštam |
2017 |
| Ženy predávajúce nádej |
Lucia Sekerková, Ivana Šusterová |
2017 |
