| Názov |
Autor |
Rok vydania |
| Aby už vzťahy neboleli |
Lindsay C. Gibson |
2025 |
| AI ve škole prakticky |
|
|
| Ako si zachrániť mozog |
|
|
| Aktivity a manipulácie vo vyučovaní geometrie telies |
Dušan Vallo a kol. |
2013 |
| Alzheimerova nemoc a jiné kognitivní poruchy |
Robert Rusina a kol. |
2024 |
| Arteterapie |
Leah Guzman |
2025 |
| Atlas liečivých rastlín |
|
|
| Auditoriologie učeben nejen pro učitele |
René Drtina a kol. |
2015 |
| Bádateľský model vzdelávania v kognitívnej oblasti v predmete technika |
Milan Ďuriš, Petra Kvasnová, Viera Tomková |
2024 |
| Bezpečné objatie |
Eli Harwood |
2025 |
| Bezpečne online |
Mário Dulovics a kol. |
2024 |
| Byť rodičom dospelých detí |
Jim Burns |
2025 |
| Cardinal Vices in Middle-earth |
Martina Juričková |
2025 |
| Dějiny obchodu ve středověku 500-1000 |
Petr Charvát |
2025 |
| Děti a gaming |
Jakub Staněk, Jan Hynek, Martina Faltová |
2025 |
| Digitální restart |
Molly DeFrank |
2025 |
| Duševní zdraví školních dětí |
Klaudie Něměčková, Alena Hricová |
2025 |
| Elementárna pedagogika 1 |
|
|
| Emocionálny život tínedžerov |
|
|
| Eroze demokracie? |
|
|
| Esperanto od A do Z |
Petr Chrdle, Stanislava Chrdlová |
2016 |
| Európske priority vo vzdelávaní a starostlivosti v ranom detstve |
Zuzana Lynch, Barbara Švidraň Basarabová, Milena Lipnická |
2024 |
| Filozofia ako metafyzika |
|
|
| Hádzaná |
Pavol Streicher, Zuzana Porvazníková, Rastislav Jedinák |
2024 |
| Historicko-geografický prierez vývoja cestovania a cestovného ruchu na príklade Nízkych Tatier |
Bohuslava Hrončeková Gregorová, Pavel Hronček |
2023 |
| Hovor ako TED |
|
|
| Hrajeme si a tvoříme s hádankami |
Jindřich Balík |
2022 |
| Inkluzívny prístup k učeniu cudzích jazykov |
Katarína Vančíková |
2024 |
| Jak na dopamin |
|
|
| Jak se vysvobodit z toxického vztahu |
Michelle Skeen, Kelly Skeen |
2025 |
| Jak učit děti, aby byly šťastné |
|
|
| Jednorozměrný člověk |
Herbert Marcuse |
2025 |
| Když bolest volá o pomoc |
Petra Vorlíčková |
2025 |
| Když máte co říct |
|
|
| Kierkegaard a existenciálny obrat |
|
2014 |
| Kierkegaard ako výzva k súčasnému svetu |
|
2011 |
| Kierkegaard: East and West |
|
2011 |
| Kierkegaardove sféry existencie |
|
|
| Kniha lesní moudrosti |
Ernest Thompson Seton |
2025 |
| Kreativita v pedagogické praxi s ohledem na individualizaci ve výchovně vzdělávacím procesu |
Ivana Bečvářová a kol. |
2020 |
| Kresťanstvo a liberalizmus |
John Gresham Machen |
2025 |
| Krok za krokem k manažmentu školy |
Lenka Pasternáková, Daniel Lajčin |
2010 |
| Kultúrny cestovný ruch v mestských cieľových miestach |
Diana Kvasnová |
2024 |
| Kuriozity z církevních dějin |
Tomáš Konečný |
2016 |
| Lexikon světových dějin 1492-1914 |
|
|
| Metody realizace a hodnocení výuky aplikací matematiky a chemie s využitím technického počítačového kreslení |
Milan Klement, Jiří Klement |
20414 |
| Modení učitel se multimediálních technologií nebojí |
|
2012 |
| Mozek v kondici |
Rita Carter |
2025 |
| Nebezpečné komunikační techniky spojené s ICT pro ředitele základních a středních škol |
Kamil Kopecký, René Szotkowski |
2015 |
| Nemusíš být perfektní |
Ann Marie Dobosz |
2025 |
| Podmienky výchovy a vzdelávania dvojročných detí v materských školách |
Milena Lipnická, Zuzana Lynch, Barbara Švidraň Basarabová |
2024 |
| Posilování s kettlebellem na anatomických základech |
Michael Hartle |
2025 |
| Použití dotykového zařízení ve výuce na základních a středních školách |
Jan Lavrinčík |
2015 |
| Požehnání pro duši |
Bruno Ferrero |
2022 |
| Pôsobivá myšlienka |
Alan Sroufe |
2025 |
| Psychologické aspekty neistoty |
Jozef Bavoľár |
2025 |
| Psychologie esportu |
Jakub Staněk |
2025 |
| Rosa pro duši |
Bruno Ferrero |
2014 |
| Ředitel školy jako základní faktor pedagogického vedení |
Václav Trojan |
2019 |
| Skillful 4 |
Emma Pathare, Gary Pathare |
2018 |
| Skillful 4 |
Emma Pathare, Gary Pathare |
2018 |
| Skillful 4 |
Lindsay Warwick, Louis Rogers |
2018 |
| Skillful 4 |
Stacey Holliday Hughes |
2018 |
| Sociální a psychologické dimenze ošetřovatelské praxe |
Iveta Ondriová, Terézia Fertaľová |
2025 |
| Spievodca štúdiom 2025/2026 |
|
2025 |
| Stratégie a postupy vyučovania podporujúce formatívne hodnotenie žiakov v predmete technika |
Milan Ďuriš, Roman Stadtrucker, Ivana Pandurović |
2019 |
| Toxické pracoviště |
Emre Çelik |
2025 |
| Traja na hranici |
Jozef Haľko |
2025 |
| Útěcha pro duši |
Bruno Ferrero |
2021 |
| Úžas |
Dacher Keltner |
2025 |
| Výročná správa Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre za ro 2024 |
|
2025 |
| Wellbeing ve škole, škola v pohodě |
Jaroslava Ševčíková |
2025 |
| Zvládání emocí u dětí a dospívajících s ADHD |
Sonia Ali |
2025 |
