| Názov |
Autor |
Rok vydania |
| Ochranné odevy. Rukavice a chrániče horných končatín chrániace proti porezaniu a bodnutiu ručnými nožmi STN EN 1082-1 (83 2713) |
|
2001 |
| Ochranné odevy. Rukavice a chrániče horných končatín chrániace proti porezaniu a bodnutiu ručnými nožmi STN EN 1082-3 (83 2713) |
|
2001 |
| Ochranné odevy. Rukavice a chrániče horných končatín chrániace proti porezaniu mechanickými nožmi. Požiadavky a skúšobné metódy STN EN 14328 (83 2387) |
|
2005 |
| Ochranné prilby. Skúšobné metódy STN EN 13087-3 (83 2137) |
|
2001 |
| Ochranné prilby. Skúšobné metódy STN EN 13087-8 (83 2137) |
|
2002 |
| Ochranné prostriedky dýchacích orgánov. Tvárové masky. Požiadavky, skúšasnie, označovanie STN EN 136 (83 2210) |
|
2001 |
| Osobné ochranné prostriedky proti pádu z výšky. Všeobecné požiadavky na návody na použitie, údržbu, periodické skúšanie, oprava, označovanie a balenie STN EN 365 (83 2623) |
|
2005 |
| Osobné ochranné prostriedky. Skúšobné metódy na obuv (ISO 20344:2011) STN EN ISO 20344 (83 2504) |
|
2012 |
| ÁDÉHÁDĚ. Jak na emoce dětí s ADHD |
Jan Uhlíř |
2020 |
| Bezdomovectví ve středním věku |
Marie Vágnerová, Jakub Marek, Ladislav Csémy |
2018 |
| Co drží společnost pohromadě? |
Marek Německý |
2015 |
| Čtenáři, vrať se |
Maryanne Wolfová |
2020 |
| Didaktika mateřské školy |
Zora Syslová a kol. |
2019 |
| Dítě v síti |
Daniel Dočekal a kol. |
2019 |
| Geografie „okrajem” |
|
2019 |
| Historicko-sociologické reflexe |
Jiří Šubrt |
2018 |
| Jak porozumět aplikované behaviorální analýze |
Albert J. Kearney |
2020 |
| Jak se daří inkluzi u nás a na Slovensku? |
Radek Vorlíček |
2019 |
| Krize chlapectví |
Warren Farrell, John Gray |
2020 |
| Kyber a eko |
Václav Bělohradský a kol. |
2019 |
| Metody a aktivity dramatické výchovy v předškolním vzdělávání |
Alžběta Amirová, Michaela Fiedlerová, Andrea Rejchrtová |
2019 |
| Ochranné odevy. Rukavice a chrániče horných končatín chrániace proti porezaniu a bodnutiu ručnými nožmi STN EN 1082-2 (83 2713) |
|
2001 |
| Optimalizácia procesu poskytovania vybraných sociálnych služieb pre osoby so zdravotným postihnutím na Slovensku |
Anna Laurinec Šmehilová a kol. |
2020 |
| Osobné prostriedky na ochranu očí. Filtre na zváranie a podobné techniky. Požiadavky na transmitanciu a odporúčané použitie STN EN 169 (83 2156) |
|
2004 |
| Paradigmatika spisovné ruštiny |
Ľubomír Ďurovič, Markus Giger |
2020 |
| Populární kultura v kontextu nových médií a jejich užívání |
|
2019 |
| Proč školství a jeho aktéři selhávají |
Radim Šíp |
2020 |
| Provázení traumatem |
Laura van Dernoot Lipsky, Connie Burková |
2020 |
| Rozvoj hospicové péče a její bariéry |
Igor Tomeš a kol. |
2015 |
| Sociologie, veřejnost, politika |
John Holmwood |
2019 |
| Učebnice obecné psychologie |
Alena Plháková |
2020 |
| Vlastiveda pre 3. ročník základnej školy |
Mária Kožuchová, Renáta Matúšková |
2018 |
| Vlastiveda pre 3. ročník základnej školy |
Mária Kožuchová, Renáta Matúšková |
2018 |
| Vlastiveda pre 4. ročník základnej školy |
Mária Nogová, Veronika Zvončeková |
2018 |
| Vlastiveda pre 4. ročník základnej školy |
Mária Nogová, Veronika Zvončeková |
2018 |
| Volný čas, společnost, kultura: Česko - Slovensko |
Roman Hofreiter a kol. |
2019 |
| Záchranné prostriedky. Záchranné výstroje STN EN 1497 (83 2625) |
|
2007 |
| Ženy s mentálním postižením v roli matek |
Jana Bernoldová, Iva Strnadová, Zdeňka Adamčíková |
2019 |
