| Názov |
Autor |
Rok vydania |
| Australia |
Barry Penney, Gina Teague |
[2016] |
| Britain |
Paul Norbury |
[2016] |
| 89 nejdůležitějších manažerských teorií pro praxi |
James McGrath, Bob Bates |
2015 |
| Andrej Tarkovskij |
Viktor Filimonov |
2018 |
| A-Z of Intercultural Communication |
Rudi Camerer, Judith Mader |
2016 |
| Česká polonistická studia: tradice a současnost |
Roman Baron a kol. |
2014 |
| Dimenzie kvality v kurikule primárneho vzdelávania |
Lýdia Simanová |
2017 |
| Eduard Grečner a jeho filmy |
Milan Cyroň |
2018 |
| Ekonomické a právne aspekty neziskových organizácií |
Andrea Zacharová |
2015 |
| Ének az óvodában |
Katalin Forrai |
2017 |
| Handbook on E-marketing for Tourism Destinations |
|
2014 |
| Homo deus |
Yuval Noah Harari |
2017 |
| Hygiena a epidemiologie pro bakaláře |
Milan Tuček a kol. |
2018 |
| Kam kráčíš, památková péče? |
Miloš Stehlík |
2018 |
| Když se řekne rozcvička |
Vladimíra Ottomanská |
2019 |
| Kompetencie učiteľa |
Soňa Čeretková a kol. |
2019 |
| Komunikácia v manažmente |
Miroslava Szarková |
2018 |
| Kroje Slovenska |
Zuzana Beňušková, Jana Kucbeľová, Peter Brenkus |
2019 |
| Literatury a žánry v evropské dimenzi |
Karel Krejčí |
2014 |
| Management a hospodaření muzeí |
František Ochrana a kol. |
2018 |
| Marketing in Travel and Tourism |
Victor T.C. Middleton a kol. |
2009 |
| Moc faktov |
Hans Rosling, Ola Rosling, Anna Roslingová Rönnlundová |
2019 |
| Moudrost psychopatů |
Kevin Dutton |
2018 |
| Nástroje hodnotenia kompetencií učiteľa |
Zdenka Gadušová a kol. |
2019 |
| Nebojte sa hovoriť |
Joe Yazbeck |
2015 |
| Netfüggő gyerekek |
Gary Chapman, Arlene Pellicane |
2016 |
| Od symbolu k latencii |
Jana Juhásová |
2016 |
| Online rizikové správanie u detí a mládeže a možnosti jeho prevancie prostredníctvom mediálnej výchovy |
Mário Dulovics |
2018 |
| Proměny polonistiky |
Michala Benešová a kol. |
2014 |
| Předškolní dítě a jeho svět |
Lenka Šulová a kol. |
2016 |
| Sémanticko-syntaktické a sociopragmatické osobitosti tlmočenia slovenského posunkového jazyka |
Marika Arvensisová |
2017 |
| Slovenský štát 1939-1945 |
|
2019 |
| Sociálna filozofia I. Kanta |
Marek Stachoň |
2017 |
| Svätoplukovo kráľovstvo ožíva |
|
2019 |
| Teoreticko-výskumná paradigma grafomotoriky v materskej škole |
Blanka Lehotayová, Daniela Valachová |
2018 |
| Teorie a terapie neuróz |
Viktor Emil Frankl |
2019 |
| The Idea of Central Europe |
Otilia Dhand |
2018 |
| The Marketing of Tourism Products: Concepts, Issues and Cases |
A.V. Seaton, M.M. Bennett |
1996 |
| Transatlantic Central Europe |
Jessie Labov |
2019 |
| Transporty nádeje |
Anton Baláž |
2010 |
| Třídní projekty v mateřské škole |
Zora Syslová, Lucie Štěpánková |
2019 |
| V těžkých dobách |
Pavel J. Kuthan |
2010 |
| Václav Havel a film |
|
2018 |
| Virtuális rabszolgaság |
|
2018 |
| WEBSITE |
Ian R. Clayton |
2016 |
| Zázrak tří květin |
Leoš Zatloukal, Daniel Žákovský |
2019 |
| Zážitková pedagogika |
Ivo Jirásek |
2019 |
| Zenei alapismeretek az óvó- és tanítóképzős hallgatók számára |
Yvette Orsovics |
2019 |
