Názov |
Autor |
Rok vydania |
„Není přítel jako přítel” |
Magdalena Sedlická |
2021 |
123 tipů pro výuku, která baví děti i učitele |
Andrea Tláskalová |
2021 |
44 hier na podporu práce s knihou pre deti predškolského veku |
Barbora Kováčová |
2020 |
45 hier na podporu sluchového vnímania detí raného a predškolského veku |
Barbora Kováčová, Žaneta Kunštárová |
2021 |
Aby živnosti své k užitku tím lépe hleděti mohli |
Tomáš Sekyrka |
2021 |
Academic Writing |
Stephen Bailey |
2018 |
Ako prekonať úzkosť |
Judson Brewer |
2021 |
Aktuálne trendy v príprave budúcich učiteľov |
Mária Zahatňanská |
2022 |
Alzheimer |
Norbert Žilka |
2021 |
Anglická terminologie pro učitele |
Veronika Dvořáčková, Dita Hochmanová, Dita Trčková |
2021 |
Atlas ptáků České a Slovenské republiky |
Jan Dungel, Karel Hudec, Karel Šťastný |
2021 |
Autizmus od A po S |
Daniela Ostatníková a kol. |
2022 |
Autor a čitateľ v digitálnej dobe |
Marek Debnár |
2022 |
Barevný rok |
Kristýna Kapounková |
2022 |
Benediktini a střed Evropy |
|
2021 |
Bez nástarh online |
Marek Madro, Zuzana Juráneková |
2022 |
Bylinková škola |
Iveta Henzelyová |
2021 |
Cesta Slovenska k vzniku samostatného štátu v roku 1993 |
Miroslav Pekník a kol. |
2021 |
Četnická abeceda |
Michal Dlouhý |
2021 |
Človek a jeho jazyk 3 |
|
2015 |
Človek raného novoveku |
Diana Duchoňová a kol. |
2020 |
Čtenářské strategie u předškolních dětí a nečtenářů |
Eva Koželuhová |
2022 |
Deprese |
Huub Buijssen |
2021 |
Des rives des autres |
Petr Vurm |
2021 |
Didaktická koncepcia mastery learning |
Soňa Grofčíková |
2021 |
Dozrievanie a integrácia osoby |
Mieczyslaw Kožuch |
2022 |
Dôsledky politickej heterogenity Rómov v kontexte súčasnej legislatívy |
Monika Štrbová |
2022 |
Filozofia výchovy |
Andrej Rajský |
2021 |
Formování učící se společnosti |
Joseph E. Stiglitz, Bruce C. Greenwald |
2021 |
Geografia cestovného ruchu: Slovensko |
Marian Gúčik a kol. |
2021 |
História Európy v malých sústach |
Jacob F. Field |
2020 |
História sveta v malých sústach |
Emma Marriott |
2021 |
Homo consumericus v disneyizovanej spoločnosti zážitkov |
Erika Moravčíková |
2022 |
Hry pro zvládání emocí pro děti 4-10 let |
Angelika Grubert |
2022 |
Hry, sítě, porno |
Michaela Slussareff |
2022 |
Implicating Environments |
Stephen Hardy |
2021 |
Interná propedeutika |
Ivica Lazúrová a kol. |
2022 |
Jak se navždy zbavit paniky, úzkosti a strachu |
Klaus Bernhardt |
2018 |
Jiné klima - jiný les |
|
2021 |
Jsem liberál? |
John Maynard Keynes |
2021 |
Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot |
Petr Husák |
2021 |
Klíč ke květeně České republiky |
|
2021 |
Kognitivní rehabilitace seniorů |
Michal Vostrý a kol. |
2021 |
Krátké hry pro dlouhé chvíle |
Nanon Gardinová |
2009 |
Kvalitatívny výskum vo svete umenia |
Marek Urban |
2020 |
Literárna výchova pre 5. ročník základných škôl |
Jarmila Krajčovičová, Jela Krajčovičová |
2021 |
Literárna výchova pre 6. ročník základných škôl |
Daniela Petríková |
2018 |
Literárna výchova pre 7. ročník základných škôl a 2. ročník gymnázií s osemročným štúdiom |
Daniela Petríková |
2021 |
Logopédia |
Aurélia Kerekrétiová a kol. |
2020 |
Logopédia včas. Otázky a odpovede |
Jana Pečarková |
2021 |
Logopedická propedeutika |
Aurélia Kerekrétiová a kol. |
2020 |
Lucidní snění |
Stephen LaBerge |
2022 |
Malý kutil |
Vojtěch Pavelčík |
2021 |
Marketingová komunikácia z aspektu spotrebiteľskej gramotnosti detského konzumenta |
Györgyi Janková |
2022 |
Mentálna hygiena budúcich prekladateľov a tlmočníkov (nielen) v kontexte dištančnej výučby |
Soňa Hodáková |
2022 |
Miesto historických exkurzov pri vymedzovaní identity vedných disciplín |
Branislav Malík |
2021 |
Mindfulness pro začátečníky |
Jon Kabat-Zinn |
2022 |
Misijná a charitatívna činnosť |
Ladislav Bučko |
2021 |
Mládež nad priepasťou |
Viktória Rigová |
2022 |
Modely občianskeho vzdelávania dospelých |
Michaela Beran Sládkayová, Jana Neusarová |
2021 |
Mystifikácia ako (pseudo)hypertextový konštrukt |
Martin Boszorád |
2022 |
Na Boží cestu |
Jean Druel |
2022 |
Na jedné lodi |
Petr Vašát |
2021 |
Nadnárodní prvky v Evropské unii a jejím právu |
Pavel Svoboda a kol. |
2022 |
Narcizmus |
Andrea Heretiková Marsalová, Anton Heretik |
2021 |
Nenásilná komunikace |
Marshall B. Rosenberg |
2022 |
Nitrianske kolvή ako prestížny jazyk Moráv a Slovenského vojvodstva |
Martin Diweg-Pukanec |
2022 |
Nové aspekty v pojetí výuky elektrotechniky v technické edukaci |
Čestmír Serafín |
2022 |
O smrti a životě |
Irvin D. Yalom, Marilyn Yalom |
2022 |
O smyslu života |
Viktor E. Frankl |
2022 |
Obecná didaktika |
Alena Vališová, Miroslava Kovaříková |
2021 |
Objevení dějin |
Václav Smyčka |
2021 |
Obrana asistované smrti |
Tomáš Hříbek |
2021 |
Osobnostní management |
Jan Barták |
2021 |
Ovčia vlna trochu inak |
Jana Braniša, Mária Porubská |
2022 |
Paleograficko-kodikologické etudy |
Zdeňka Hledíková |
2021 |
Pojem prekladu v tradícii semiotických štúdií kultúry |
Mirko Lampis |
2022 |
Posledné piliere |
|
2022 |
Postpandemická pedagogika |
Henrieta Holúbeková |
2021 |
Posunkový jazyk a vzdelávanie nepočujúcich |
Darina Tarcsiová |
2019 |
Potencialita dětí v náhradní rodinné péči |
Karel Řezáč |
2022 |
Potreba formovania kompetencií vysokoškolského pedagóga vo svetle potrieb a nárokov súčasných vysokoškolských študentov |
Ján Knapík |
2022 |
Právo společnosti |
Niklas Luhmann |
2021 |
Proměny novinářské etiky |
Václav Moravec |
2021 |
Prosociální činnosti v předškolním vzdělávání |
Eva Svobodová |
2022 |
Přirozené právo a dějiny |
Leo Strauss |
2020 |
Psychické procesy při výuce cizích jazyků |
Petra Besedová |
2021 |
Psychologie zdraví |
Leona Jochmannová a kol. |
2021 |
Psychosociální adaptace ve stáří a nemoci |
Hana Ptáčková a kol. |
2021 |
Reading Images |
Gunther Kress, Theo Van Leeuwen |
2021 |
Rozdelený svet |
Tim Marshall |
2022 |
Sebapoznávanie a poznávanie druhých - základná zručnosť manažéra |
Marianna Šramková |
2022 |
Skúmanie pojmov Ostkunst a Westkunst v zrkadle kulturologických koncepcií 80. a 90. rokov 20. storočia |
Andrea Euringer-Bátorová |
2022 |
Slon - texty pre poradenstvo, supervíziu a ďalšie vzdelávanie zozbierané a zostavené |
Wilfried Reifarth, Martin Scherpner |
2021 |
Slovenský jazyk pre 6. ročník základných škôl |
Jarmila Krajčovičová, Jana Kesselová |
2020 |
Slovenský jazyk pre 7. ročník základnej školy |
Jarmila Krajčovičová, Jana Kesselová |
2020 |
Slovenský jazyk pre 8. ročník základnej školy a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom |
Jarmila Krajčovičová, Jana Kesselová |
2020 |
Slovenský jazyk pre 9. ročník základnej školy a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom |
Jarmila Krajčovičová, Jana Kesselová |
2020 |
Slovní sebeobrana a asertivita pro ženy |
Nicole Staudinger |
2018 |
Slovník slovenských nárečí |
Katarína Balleková a kol. |
2021 |
Sociální dovednosti v mateřské škole |
Zdeňka Michalová, Alžběta Kratochvílová |
2022 |
Sociophonology of Received Pronunciation |
Miroslav Ježek |
2021 |
Speciálněpedagogické minimum pro učitele |
Lenka Bittmannová a kol. |
2019 |
Sportovní psychologie |
Dana Štěrbová a kol. |
2022 |
Stredoveké pramene cirkevnej hudby na Slovensku |
Eva Veselovská, Rastislav Adamko, Janka Bednáriková |
2017 |
Súčasné výskumné perspektívy v oblasti zážitkovej marketingovej komunikácie |
Edita Štrbová |
2022 |
Systém a fylogeneze savců |
Jan Zima, Miloš Macholán |
2021 |
Špecifiká a vybrané stratégie osvojovania si cudzieho jazyka žiakov so špeciálnymi potrebami |
Silvia Hvozdíková |
2022 |
Tělo v pohybu |
Tereza Konývková Frýbertová |
2020 |
Tvorivosť - fenomén súčasnej edukácie |
Monika Máčajová |
2022 |
Únava ze soucitu |
Angelika Rohwetter |
2022 |
Válka jinými prostředky |
Robert D. Blackwill, Jennifer M. Harrisová |
2021 |
Věž a náměstí |
Niall Ferguson |
2019 |
Vidiek tadičný, moderný, inšpiratívny |
Jana Ambrózová, Miriama Bošelová, Margita Jágerová |
2021 |
Výtvarné náměty a techniky v předškolním vzdělávání |
Žaneta Křížová |
2021 |
Vývoj rómskych hudieb na Slovensku: Kultúrno-spoločenské faktory ich žánrovej a hudobno-nástrojovej diverzifikácie |
Jana Ambrózová |
2022 |
Vývojová neuropsychologie |
Roman Procházka a kol. |
2021 |
Vztahy a nástrahy ve školní třídě |
Zdenka Ženatová |
2018 |
Základy štatistiky pre študentov edukačných vied |
Denisa Šukolová, Hana Kocurová |
2021 |
Zvířata nejsou bez citu |
Per Jensen |
2022 |
Žena ať v církvi promluví |
Zdeněk Jančařík |
2022 |