| Názov |
Autor |
Rok vydania |
| 30 Years of the Visegrad Group |
|
2022 |
| Engineering Pedagogy Towards Outcome-Based Education |
|
2022 |
| Etika v rodinných vzťahoch |
Mária Potočárová |
2018 |
| KuliFerdo - grafo&jemná motorika pre deti od 5 do 7 rokov |
|
2019 |
| KuliFerdo - grafomotorika pre deti od 4 do 7 rokov |
|
2019 |
| Kultúra bezpečnosti v školskom prostredí II |
Ivana Tureková, Jozef Harangozó |
2022 |
| Mýtus architekta: Jan Kotěra 150 |
|
2021 |
| Nepočúvaš ma |
Kate Murphy |
|
| Oviból a suliba - Iskolaérettségi kisokos |
Forgács Zsóka |
2020 |
| S rozumem v koncích |
Edward Dutton, Michael Woodley of Menie |
2020 |
| Slovník biblické ikonografie |
Jan Royt |
2022 |
| Sondy do dejín slovenskej filozofie |
Gabriela Jonášková |
2021 |
| Stereotypes and Myths. Intertextuality in Central European Imagological Reflections |
Tibor Žilka, Anna Zelenková, Krisztián Benyovszky |
2022 |
| Tvorba digitálnych maliarskych nástrojov |
Ľubomír Zabadal |
2020 |
| Tvorivé dieťa predškolského veku |
Gabriela Šimová, Jarmila Dargová |
2001 |
| Učiteľ a žiak v školskom systéme cez prizmu čitateľskej gramotnosti |
Marcela Šarvajcová, Monika Štrbová, Denisa Selická |
2020 |
| Vidám vonalhúzó gyakorlatok |
|
2021 |
| Vybrané výsledky z výskumu zameraného na používanie internetu, online aktivity a potencionálne riziká z pohľadu žiakov základných a stredných škôl |
Mária Janková |
2022 |
| Vzdelávanie a rešpektovanie ľudských práv v názoroch rodičov žiakov základných a stredných škôl |
Tomáš Runa |
2021 |
| Zábavná matematika a logika pro bystré děti |
Václav Fořtík |
2022 |
